miércoles, 20 de junio de 2012

Trabajo practico n° 1

Actividades:
TRABAJO INTEGRADOR
La integración económica en América Latina: el caso del MERCOSUR.
Los procesos de integración regional entre Estados  constituyen una de las estrategias de desarrollo más características dentro del actual contexto de globalización.
Muchos países del mundo han decidido adoptar políticas de integración económica, con la intención de promover el comercio exterior, optimizar su producción y ampliar sus mercados, entre otros objetivos posibles. Pero, ¿a qué llamamos integración económica? Se trata de acuerdos firmados por un conjunto de
Estados que incluyen la eliminación progresiva de las barreras económicas entre los países incluidos en el bloque. Esto se consigue mediante la aplicación de  políticas tales como la desgravación de productos,  la reducción de barreras arancelarias, la libre circulación de bienes y factores productivos, el establecimiento de aranceles comunes para la importación de productos procedentes de países externos al bloque, la adopción de políticas comunes en lo que respecta al comercio exterior, el desarrollo industrial, agrícola, etc. Si bien los
Estados que constituyen un bloque formulan acuerdos básicos en el momento de firmar los tratados fundacionales, es necesario que los representantes  de los países miembros negocien permanentemente el alcance de dichos acuerdos y las formas de implementarlos. 
Actividad Nº 1:
1-      Busquen en sus casas o en el mercado productos de uso cotidiano que hayan sido fabricados en Argentina y en otros países sudamericanos. Realización de afiches con los diferentes productos.



2-      Observen las etiquetas y completen el siguiente cuadro:
Origen del Producto Países
Donde se comercializa











                                 
A partir de estas primeras actividades, te invitamos a investigar para responder estas preguntas:
a)      ¿Por qué los países intercambian productos? 
b)      ¿Qué pueden hacer los Estados para facilitar ese intercambio? 
c)       ¿Por dónde circulan esos productos?
d)      ¿Cómo llegan desde el lugar de producción hasta nuestros hogares?

Muchos países del mundo adoptan estrategias de integración para favorecer el comercio y el desarrollo económico. Nuestro país, ha conformado junto a otros países de América Latina un bloque regional denominado Mercosur.
El Mercosur o Mercado Común del Sur es un bloque instituido a partir del tratado de Asunción, firmado en 1991, que integra a Argentina, Uruguay, Paraguay y Brasil. En 1996 se incorporaron Chile y Bolivia en carácter de Estados asociados, es decir que no comparten todos los acuerdos firmados por los cuatro países miembros. En 2004 también se incorporaron como estados asociados Colombia, Perú, Ecuador y Venezuela. Este último se ha convertido en miembro pleno del Mercosur a partir del año 2006.
Actividad Nº 2: Te invitamos a señalar en el mapa de América del Sur, utilizando diferentes colores, los países miembros y los países asociados del MERCOSUR:En lo que hace al caso concreto del MERCOSUR es posible señalar ciertas ventajas y desventajas de la integración para la Argentina:
Beneficios y ventajas
Problemas y desventajas
Mayor cantidad de consumidores
 Competencia entre los productores de los países miembros
 Mayor intercambio comercial entre
países (aumento de exportaciones)
 Desacuerdos respecto de la forma de utilizar los recursos naturales
 Reglas comunes para comerciar con otros países del mundo (aranceles externos)
Diferencias en la infraestructura de
transporte
 Producción especializada en cada país
 Diferencias marcadas en los niveles educativos y/o de consumo de la población de los distintos países

Actividad Nº 3: Imaginen que forman parte de un equipo de asesores de una empresa de Neuquén, Argentina, que fabrica dulces regionales y quiere distribuir y comercializar sus productos en al menos 6 de las principales ciudades del MERCOSUR. El gerente de la empresa les pide que estudien las diversas posibilidades y definan:
a)      Cuáles serán las ciudades en las que intentarán vender los dulces que producen.
b)      Qué sistema de transporte será el más conveniente para distribuir sus productos en lugares tan lejanos, teniendo en cuenta que debe ser eficiente, económico y debe permitir transportar grandes cantidades de mercadería.
Para resolver este problema, analizar la situación y sacar conclusiones puedes observar y explorar estos mapas temáticos:      

a.       ¿Cuáles son las principales ciudades del MERCOSUR?
b.      ¿Cuáles son sus principales zonas industriales?
c.       ¿Hay coincidencia entre unas y otras?
d.      Con la ayuda de un atlas, un libro especializado o Internet, averigua cuáles son los productos manufacturados que prevalecen en las zonas industriales que nombraron en la pregunta b.
e.      Las grandes ciudades son los centros de consumo de bienes y servicios más importantes en el bloque y por lo tanto las zonas de mayor dinámica económica de la región. 
Teniendo en cuenta su localización, observa nuevamente los mapas e identifica las áreas menos dinámicas en la integración (es decir, las zonas marginadas dentro de cada país).
Actividad Nº 4: Una vez identificadas las zonas de mayor actividad económica de la región, te solicitamos que analices el mapa con la red de transportes y leas el texto referido a las redes de transporte en el Las redes de transporte en el MERCOSUR
 
                           http://www.neuquen.gov.ar/trasandino/corredor_bioceanico_mapa.html
Una red de transporte está formada por un sistema de rutas, ferrocarriles que se conectan entre sí a través de nodos, es decir centros en los que confluyen diversos medios de transporte. Muchas veces los puertos constituyen nodos importantes, ya que hacia allí se dirigen las principales rutas y vías ferroviarias, puesto que desde ese lugar se transportan los productos por vía marítima o fluvial. Los planes de conformación de una red de transporte del MERCOSUR incluyen el establecimiento de corredores bioceánicos y de hidrovías y la reactivación de vías férreas. 
Los corredores bioceánicos son caminos de circulación que permiten conectar los puertos del océano Atlántico con los del Pacífico y ofrecer salida a los diversos productos que deben ser exportados por vía marítima. Implementar estos corredores supone establecer acuerdos

entre los países involucrados para definir cuáles son las rutas que se asfaltarán, o se convertirán en autopistas, y también para construir los túneles o los puentes necesarios para conectar las rutas de un país con las del otro. A lo largo de estas rutas también deben ofrecerse los servicios imprescindibles para que circulen grandes camiones (lugares de descanso, estaciones de servicio, balanzas para pesar la mercadería, controles de carga, etcétera).
Las hidrovías son ríos navegables conectados entre  sí por canales construidos especialmente. Muchas veces los ríos deben ser acondicionados para que por ellos puedan circular los grandes barcos: deben tener canales profundos y puertos con modernas instalaciones que permitan la carga y descarga de contenedores.
Los ferrocarriles son un medio de transporte de carga  muy bueno, debido a su bajo costo y a su gran capacidad, ya que un tren de carga puede transportar más de 25 contenedores juntos. Sin embargo, muchas de las vías férreas existentes en el MERCOSUR están abandonadas, tienen un mantenimiento deficiente o carecen de articulación con los ferrocarriles de los países vecinos. El acondicionamiento de esta red  de ferrocarriles es una tarea difícil y muy costosa.

a.       Identifiquen al menos cuatro corredores bioceánicos y señalen los puntos extremos de cada corredor.
b.      Reconozcan las principales hidrovías proyectadas, indiquen los ríos que se acondicionarían para el transporte fluvial y señalen las regiones que se comunicarían por estas vías.
c.       Mencionen al menos 5 puertos importantes del MERCOSUR. ¿Por qué estos puertos son considerados nodos de transporte?
d.      ¿Cuáles son los principales puentes y pasos fronterizos que enlazan las rutas argentinas con las de los países vecinos? Averigüen qué otros pasos y puentes conectan localidades entre los países del bloque.
e.       Además de los corredores bioceánicos, ¿qué otras rutas son fundamentales para el comercio dentro del MERCOSUR?

Actividad Nº 5: Ahora, teniendo en cuenta el análisis que realizaste, podés elaborar un informe que presentarías al gerente de la fábrica de dulces regionales.
Para organizar el informe te pueden servir las siguientes preguntas:
a)      ¿Cuáles serían las ciudades seleccionadas para comercializar los dulces regionales de la fábrica neuquina? Justifiquen la elección. 
b)     ¿Qué medios de transporte tendrían que utilizar para distribuir los  productos de la empresa neuquina en las ciudades elegidas? 
c)      ¿Cuáles serían las rutas más convenientes? 
d)     ¿Deberían hacerse transbordos en algún nodo de transporte?
e)      ¿Qué beneficios le reportaría a la Empresa?